Autorami tekstów zamieszczonych w książce sa nauczyciele akademiccy, nauczyciele praktycy i lekarze. W swoich opracowaniach prezentują kierunki i wybrane sposoby wspomagania wielostronnego rozwoju dzieci, poprzez działania edukacyjne i terapeutyczne prowadzone w przedszkolu, szkole, rodzinie i zakładzie leczniczym. Mamy w związku z tym nadzieję, że książka spotyka się z zainteresowaniem nauczycieli przedszkoli i szkół, rodziców i wychowawców dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, pedagogów i psychologów, kształcących i doskonalących kadrę dla oświaty i wychowania, a także studentów kierunków i specjalności pedagogicznych.